習近平總書記提出：牢記歷史經驗、牢記歷史教訓、牢記歷史警示，為推進國家治理體系和治理能力現代化提供有益借鑒。他強調，歷史是最好的老師。為積極參與院黨委開展的“點亮美麗人生”全員樂閱讀活動，我拜讀了《歷史的教訓》這本書，本書是美國著名學者、終身哲學教授威爾·杜蘭特及其夫人阿里爾·杜蘭特的代表作。《歷史的教訓》一書體現了杜蘭特夫婦對人類歷史的宏觀總體思考。書名《歷史的教訓》隱含鑒古知今的寓意，其中許多教訓都是歷史經驗的總結，通過格言、定律式的語言高度概括呈現出來。

這本書篇幅不大，卻是作者長期讀史、治史經驗的積累與萃取。該書共有十三章，章節大多以“種族與歷史”、“宗教與歷史”等命名，通過提綱挈領的線條，思接千載、視通萬里，生動地勾勒出人類生活各方面，如地理條件、經濟狀況、種族優劣、本性、宗教、社會主義、政府、戰爭、生物進化等在歷史中所扮演的角色，并總結出歷史留給人們的巨大精神遺產。可以說，書中到處閃耀著哲學家睿智的思想光芒，是一本值得大家靜下心來仔細品味的作品。

對于這本書我感觸最深的有幾點：一是在大自然面前要謙遜，人類歷史只是宇宙中的一瞬間，我們要充滿敬畏地學會與大自然的和平共處，不能為所欲為;二是國家之間要以合作為主，文明是合作的產物，所有的民族和國家都對此做出過貢獻，要求同存異，不能你死我活;三是在社會改革方面要適度，不能過于激進，有時保守的態度其實也是很有價值的;在社會進步方面，也要注意公平、正義的適度。四是自由不是絕對的，個人的自由需要行為規范加以約束，不能為所欲為，要有所為，有所不為。

雖然歷史不會像電影那樣簡單重演，人也不能兩次踏入同一條河流，每一代人遇到的情況都是不同的，但其邏輯卻有相同之處，杜蘭特夫婦這些精神遺產的思想鋒芒，或許可以給轉型中的中國帶來某種難得的啟迪與警鑒。

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